حلب مدينة القلعة الرابضة   ::  مطار حلب يستقبل رحلة أمستردام - بتافيا (جاكرتا)   ::  كلمة جمعية العاديات في مؤتمر اليونسكو التنسيقي التقني   ::  عودة إلى جامع حلب الأموي   ::  نتائج اجتماع اليونسكو في بيروت من 1 إلى 3 آذار:   ::  
 
   الرئيسيــة
   اتصل بنـا
   خريطة الموقع
   فروع الجمعية
   عاديات حلب
 
   الرحلات والزيارات
   العاديات في وسائل الاعلام
   النشاط الاجتماعي
 
   النظام الداخلي
   شروط الانتساب
   أخبار الفروع
 
   مجموعة فهارس المكتبة
   كتب ومراجع حديثة
   كتب PDF
 
   صور نشاطات العاديات
   معرض الصور الفوتوغرافي
 
كلمة / جملة البحث
 
   مواقع صديقة
 
 
رحلة الى الحياة الكشفية... د. محمد خواتمي...
رحلة الى الحياة الكشفية... د. محمد خواتمي...
رحلة الى الحياة الكشفية... د. محمد خواتمي... كشافة حلب في سبعينات هذا القرن (67-1977) تقديم كشاف الفوج الثاني (النجدة) الدكتور محمد خواتمي الكشافة حركة شبابية تربوية تطوعية غير سياسية عالمية ، هدفها تنمية الشباب بدنيًا وثقافيًا , وغايتها التربية بالمثل العليا والاعتماد على النفس والاحساس بالواجب واحترام الذات ورأي الاخرين , الكشفية تعلم الفضائل والواجبات واكتساب قيم الشرف والاخلاص والمساعدة والصداقة والمرح وحسن التدبير وعمل الخير ؛ وتحصيل الأخلاق الحميدة؛. وظهرت الكشفية في العالم بعد ان اقتبست فكرتها من التجارب العملية من الحياة في الطبيعة والاستعانة بالفتيان في المساهمة بتقديم الخدمات العظيمة في الكوارث والحروب بنقل المؤن والبريد ومداواة الجرحى ومساعدة اللاجئين عن اوطانهم. تألفت اول فرقة كشفية في بيروت عام 1912 باسم جمعية الكشاف العثماني في مدرسة دار العلوم اسسها السيد عبد الجبار خيري واخيه عبد الستار. تألفت اول فرقة كشفية في دمشق عام 1914 في مدرسة الكلية العلمية الوطنية وتألفت فرقة كشاف مدرسة عنبر, وتوقفت اثناء الحرب العالمية الاولى. تألفت فرقتان مدرسيتان في دمشق عام 1922 فرقة مدرسة التطبيقات بقيادة ياسين الحموي, وفرقة مدرسة الاكراد بقيادة بكري قدورة . تألفت فرقة الغوطة الاهلية عام 1927 بقيادة علي الدندشي وانتشرت في ارجاء سورية. تأسس كشاف المعارف عام 1934 بقيادة الاستاذ بكري قدورة في المدارس الرسمية . اصدر المفوض السامي قرارا عام 1935 تنظيم الحركة الكشفية واقيم اول مخيم دولي عربي في دمشق . اندماج كشاف المعارف والكشاف الاهلي عام 1936 اصبحت الحركة الكشفية منظمة اهلية مرخصة من قبل وزارة الداخلية . تألفت اللجنة التنفيذية برئاسة دكتور رشدي الجابي وامين السر بكري قدورة وعضوية فائزدالاتي وعلي دندشي وزهيردالاتي وعطا مكي وجورج قطينية أقر المجلس النيابي قانون الحركة الكشفية (رقم 86 تاريخ 2981944)اعتبرت الكشفية منظمة اهلية تربوية اجتماعية ذات نفع عام تحميها الحكومة صدور المرسوم الجمهوري (رقم 46 تاريخ 511947) بالنظام الاساسي لكشاف سورية. صدور المرسوم الجمهوري (197 تاريخ 1948) اعتماد النشاط المدرسي الرياضي والكشفي , فزاد الحركة الكشفية قوة ونشاطا في المدارس الرسمية. تطورت الكشفية في سوريا تطورا كبيرا بنظامها وطاعتها وروح كشافيها وتنظيم فرقها وخاصة المخيمات الكشفية التدريبية السنوية . ان الحركة الكشفية في سورية تعمل وفق نظامها الداخلي وتشرف علية اللجنة التنفيذية في اعداد برامجها ومخيماتها وهي مسؤولة امام الحكومة. قانون الكشاف: مؤلف من عشر مواد يعمل بها الكشافة بشرف وامانة بما تضمنته من مبادئ سامية ومثل عليا , فالكشاف موثوق به ومخلص للوطن ونافع واخ للجميع ومهذب ويرأف بالحيوان والنبات ومطيع ومبتسم للصعاب ومقتصد وطاهر الفكر والقول والعمل . عهد الكشاف: بقسم بالعهد امام الكشافين ان يبذل قصار جهدة في الاخلاص للوطن ومساعدة الناس والعمل بقانون الكشاف . شارة الكشاف: الزنبقة ترمز اوراقها الثلاث لعهد الكشاف(اخلاص-مساعدة-طاعة) والنجمتين الى عيني الكشاف اليقظتين والحبل المعقود بعمل الخير. اما شارة كشاف سورية هي الزنبق واوراقها ترمز الى سنابل القمح وطرفا الشريط جناحا عقاب رمزا لسمو روحة والحبل المعقود يذكره بعمل الخير. تحية الكشاف: يتبادلها الكشافون و يحيي علمه ورؤساءه ولها معاني تذكره بالعهد التي تتلخص بالإخلاص والمساعدة وان الكبير يعطف على الصغير حياة الخلاء: الكشفية مدرسة مفتوحة في الهواء الطلق الطبيعة أبجديتها والخلاء مكانها المناسب والخلاء هو البيئة الطبيعية لتطبيق البرامج بمختلف أنشطتها بعيد عن ضوضاء المدن فهي صديق الكشاف الدائم والمكان المحبب له. وفي الخلاء يتم تطبيق نظام مخيم الكشافة ومهارات الأوسمة والتعلم بالممارسة لما يتيح الفرصة للتأمل في قدرة الخالق وعظمته وتعميق الإيمان به. عصا الكشاف: يصحبها اثناء جولاته ورحلاته فهي عماد خيمته ودليله وحامل علمه واداة للتعليم والرياضة والانقاذ وحمل الاثقال والتحية والتدريب. الصافرات الكشفية: نوع من المخاطبة يستعملها الكشاف لسهولتها ومنفعتها عدة صفرات طويلة وقصيرة متقطعة للانتباه والاجتماع وطلب النجدة. العقد الكشفية: الحبل خير اداة تساعد الكشاف على قيامه بالواجب المقدس وقت الاسعاف والانقاذ ولا يستغني عنة في مخيماته ورحلاته , فعلى الكشاف ان يصحبه دوما وان يستعمل العقد الكشفية التي تحفظ الحبل من التعقيد والقطع وتسهل ربطه وفكه , 1-العقد البسيطة (المربعة) لوصل حبلين متماثلين وربط الضماد المثلث وقطع نزيف الاطراف , 2- عقدة الحائك (البحرية) لوصل حبلين مختلفين , 3- عقدة الخشب (الغصن) لرفع ونزوله من مكان مرتفع. 4- عقدة الكرسي (الشراعية) لربط حلقة ثابته لرفع وانزال غريق وجريح , 5- عقدة الوتد (الوتدية) لربطها بغصن الشجرة, 6- عقدة السماك (الصياد) لوصل حبلين مبتلين. المهارات الكشفية: قوة الملاحظة والذاكرة – معرفة السيمافور والانتباه لأوضاع العلمين والذراعين في تركيب كلمات من اشارات الحروف وكتابتها ايضا- معرفة الجهات الاصلية والفرعية والخرائط – معرفة الاماكن الصالحة للتخييم ليكون دليلا – اتقان نصب خيمة الكشاف – المسير وهو يحمل امتعته الكشفية في حقيبة على ظهره – ان يتقن رسم منظر طبيعي - صفة حب النظام والتدريب والثقة بالنفس والتفاني في خدمة المجموع – ان يكون ملما بمبادئ الاسعاف فالكشاف انساني بالطبع ويهرع للقيام بواجبه عند الحاجة لإسعاف وانقاذ ابن وطنه ومؤازرة الطبيب يجب ان يحسن تعقيم وربط الجروح البسيطة والحروق واستعمال محتويات حقيبة الاسعاف وقد يستعمل منديل عنقه في ربط الجروح – الوقاية والاعتناء بجسمه ويقوم بالتمارين الرياضية. الاوسمة الكشفية : تمنح للكشاف الذي اتقن مهارة شخصية تفوق على رفاقه وخضع للاختبار وفاز ببراءة وسام ( الدراج – المجلد – الرسام). مراحل الكشافة : مرحلة البراعم: وهي من سن3 إلى 7سنة. مرحلة الجراميز: وهي من سن 7 إلى 11 سنة. مرحلة الكشاف : وهي من سن 11 إلى 14 سنة. مرحلة الكشاف المتقدم: وهي من سن 14 إلى 17 سنة. (وتسميها بعض المجموعات الكشفية مرحلة مرشحين الجوالة). مرحلة الجوال : وهي من سن 17 حتى يجتاز المنهج المقرر عليه. مرحلة القيادة: وهي عندما ينتهي الفرد من مرحلة جوال إلى أعلى. مرحلة الرواد: وهي من سن40 فأعلى ؛ وليس لهم علاقة مباشرة بالفرق الكشفية أو الإشراف فهم في مرحلة الخبرة والتشريف. الاهداف التربوية للكشافة الجراميز: تحسين عمل الجسم الداخلي وتنمية اللياقة البدنية اتباع القواعد الصحية في الغذاء والنظافة العامة الاندماج في القطيع والجراميز والعمل والتفاعل معها استكشاف وتنمية الميول والهوايات الشخصية الاقتداء بالكبار لاكتساب الخبرة وتنمية الثقة بالنفس تنمية حب الاستطلاع والمغامرة الصغيرة ربط وتكوين العلاقات بين الأشياء لاكتساب مفاهيم وحقائق جديدة واتاحة الفرصة للتعلم بالممارسة التعرف على العائلة والوطن وأهميتهم للفرد والمجتمع اكتساب القيم الحسية والمعنوية للحركة الكشفية تنمية الإحساس بالعدل في الألعاب والمسابقات الأهداف التربوية للكشافة المبتدئ: تنمية القدرات والمهارات البدنية والصحية الربط بين التغيرات البدنية في هذه المرحلة ومتطلباتها اشباع العلاقات الشخصية والتفاعل في الطلائع واكتساب مهارات القيادة والعمل الجماعي توفير وتشجيع الهوايات الفردية والمهارات بما ينمي الاحساس بالإنجاز الفردي التفكير بطريقة صحيحة لحل المشكلات توفير الانشطة المتميزة التي تتحدى القدرات وتفي بحاجات الاعضاء وطاقاتهم وتشجيع حياة الخلاء توفير الفرص لاكتساب المهارات اللازمة لخدمة المجتمع واكتساب مفاهيم جديدة للبيئة اكتساب القيم الأخلاقية والاجتماعية والحفاظ على الروح الكشفية توفير الانشطة المتميزة التي تتحدى القدرات وتفي بحاجات الأعضاء وطاقاتهم برنامج الكشافة مصمم على نوعية أساسها الشخص والمجموعة الصغيرة، نشاطات البيئة وحياة الخلاء لها أهمية كبرى، المواطنية الصالحة وخدمة المجتمع، القيادة والاستكشاف، اهتمامات الكشافين يجب أن تعرف من خلال الانشطة وتطبيق المراحل والاوسمة الأهداف التربوية للكشاف المتقدم: المشاركة في أنشطة متنوعة من التحدي الجسماني لتحقيق التنمية البدنية التعرف على التغيرات العنيفة الواقعة على الأجهزة البدنية وقبولها تفهم الاخرين وتنمية القدرة على العمل معهم وتوفير الفرص لاتصالات جديدة تطبيق عملي للمهارات والابتكارات الفردية وعرضها على الجماعة استخدام الأسلوب الديموقراطي في المناقشة والعمل والمساعدة على النضج الكامل من خلال التعامل داخل وخارج الوحدة وتنمية القدرات الاكثار من نشاطات الخلاء وتسحين الكفاءات والمهارات الكشفية والقيادية والاتصالات وحل المشاكل واتخاذ القرارات استكشاف القدرات المهنية وتوفير الفرص المناسبة لا تقان مهاراتها القيام بأدوار حقيقية ومفيدة والمشاركة في أنشطة ثقافية واجتماعية لغرس روح المواطنية وخدمة المجتمع الالتزام بالوعد والقانون وتوفير الفرص للتقدم نحو أنشطة الراشدين تثبيت المفاهيم الشخصية والاجتماعية الصحيحة تنمية قدرة التحدي لدى الكشافين برنامج الكشاف المتقدم مصمم على نوعية أساسها الشخص والمجموعة ، نشاطات البيئة وحياة الخلاء لها أهمية كبرى، المواطنية وخدمة المجتمع، التنمية والتطور الشخصي والتحدي والمغامرة والاستكشاف. يجب أن تعرف اهتمامات الكشاف المتقدم من خلال الانشطة وتطبيق المراحل والأوسمة الأهداف التربوية للكشافة الجوالة: الارتقاء بمستوى الأداء البدني لنفسه والآخرين لتحقيق الصحة والنشاط الجسم هو هبة من الله وعلينا الحفاظ عليه سليما نظيفا ومعافى تشجيع الحرية الشخصية من خلال المسؤولية الجماعية وترسيخ اسس العمل بروح الجماعة تشجيع التقدم الذاتي من خلال تنمية المهارات والاحساس بالهوية توفير حرية اتخاذ القرارات وتحميل المسؤولية في الكشفية والمجتمع الذي يحيط به التعرف على المجتمعات الخارجية وأنظمتها وتكوين صداقات دائمة والانطلاق والاختلاء في الخلاء واكتشاف الذات تدعيم القدرات والمهارات المهنية ومعرفة اختيار مهنة المستقبل مواجهة المشكلات الاجتماعية والبيئية الحالية والمستقبلية وتفهم حاجات المجتمع التمسك بالحقوق وأداء الواجبات في الحياة الشخصية والاجتماعية تنمية المهارات القيادية المختلفة والمشاركة في تنمية الحركة الكشفية وتطوير برامجها ألاستمرارية من البداية الى ختام الحياة الكشفية: البدايات مع مرحلة الكشافة المستجدين . أنشئ في الفوج الثاني مرحلة تستبق القبول للانتساب الى فرق الكشافة (فرقة المستجدين) حيث يتم اختبار واستبيان عن اهلية الفتى الراغب في العمل بالنشاط الكشفي ومدى تقبله وتعاونه مع الاخريين ودوافعه الداخلية لمساعدة الغير وموافقة اهلة على متابعة بناء شخصيته الكشفية في جميع مراحلها. ونظرا لتقدم اعداد كبيرة من اهالي حلب للانتساب الى كشاف الفوج الثاني احدثت ادارة الفوج فرقة كشاف المستجد (قائد الفرقة الاستاذ فاروق ارمنازي ومساعد القائد محمد خواتمي) حيث يتم اختبار الفتى ومتابعة مدى استعداده لمتابعة النشاط الكشفي وزيارة لمنزلة ومقابلة والدية وتعريفهم بالأنشطة الكشفية وتعهدهم بالالتزام بمتابعتها , ويعقد اجتماع للإدارة الفوج الثاني يتم تقديم تقرير بالقبول او رفض الانتساب وفق لمعايير اخلاقية واجتماعية. مرحلة الجوالة هي جزء ضروري في الحركة الكشفية وختام مراحلها. الجوالة تشارك في نشاطات المغامرات وتسلق الجبال والابحار والنشاطات الجوية والدفاع المدني والاسعافات الأولية وحياة الخلاء والتخييم الثابت والمتنقل والاستكشاف داخل وخارج الوطن والأهم خدمة الوطن والمجتمع والبيئة والالتزام الطوعي بمبادئ الحركة الكشفية ومن أهم نشاطات الجوالة هي المساعدة في القيادة وتقبل التدريب الذاتي من خلال مراحل الجوالة وأوسمتها والتقدم الفردي والجماعي. لقاء مجموعة الكشافة القدامى (أعضاء شرف) . لقاء دوري بين أصدقاء الكشافة القدامى بعد ان ابتعدوا عن الحياة الكشفية بسبب كبر السن او مسؤولية العمل أو السفر والاغتراب ولم يتبق من نشاطهم الكشفي سوى ذكريات الايام الخوالي مع اصدقائهم الكشافين في مخيماتهم ورحلاتهم , يتحدثون عن مغامراتهم وحفلات السمر واعمال الريادة الكشفية . (محمد خواتمي - فائزهنانو- توفيق فتال – صفوان رجب – هيثم خواتمي – ماجد ناولو – صخر ابودان – اياد كيالي – احمد اسكيف – عزام المفتي – عمار وعزام وعلام حريتاني – هيثم مهندس – ماهر ناولو – خلدون خواتمي – عادل وفاضل ناشد – احمد رحيم اسكيف – عبدالله ابودان – اياد كيالي – عياد داخل – سهيل عطار – احمد دهان – حافظ حوكان – منير كوكة – صفوان الافندي – مظفر رجب باشا – ماجد ناولو – عبد الحميد مسلاتي – فاروق مشلح – نجدت غوري – ايمن خواتمي – كنان خليلي – توفيق فتال – كمال وعبد القادر كسار - كشافة مفوضية مدينة حلب: تأسست الحركة الكشفية تحت اسم مدرسة الفيوضات الاهلية مخيم الربيع (مجموعة الافواج الكشفية بحلب) 1970 كشاف الفوج الثاني بحلب (فوج النجدة): تأسس كشاف فوج النجدة الاهلي (مشاركته في اغاثة ومساعدة الاهالي واللاجئين في حرب 48 مع اسرائيل) مخيم التدريبي السادس لمجموعة كشاف الفوج الثاني 1973 من ذاكرة الدكتور محمد خواتمي كشاف الفوج الثاني (النجدة) حلب – سورية عندما كنت شابا ( كشافا وجوالا وقائدا ) 1968 - 1974 حب المعرفة والاستطلاع كان هاجسه , والدافع للبحث عن كل شيء جديد والتعرف عليه , منذ الطفولة قراء مجلات المغامر والسندباد وبساط الريح وانتقل من خلال صورها الورقية لتتحول في مرآة عينية الى حلم من رحلات عالم الخيال والمغامرة الى مدن الاساطير, للتعرف على معالمها وطبيعتها . والده كان محبا للتنقل والسفر إلى مصايف الجبال (قرية الغنيمية) و(شاطئ البسيط) و(اللاذقية ودمشق) ومشاهدة المتاحف والاماكن الاثرية والسياحية. في احدى الامسيات الصيفية , حضر عمي فاروق وبداء بحديث عن الشباب واهمية ان يعتمدوا على انفسهم ويتعلموا ويتعرفوا على محيطهم المجتمعي . وطلب من والدي ان أذهب معه الى نادي الفوج الثاني لكشاف سورية علما ان عمي فاروق يشغل منصب قائد اداري , وكنت طالبا في المرحلة الاعدادية. تم قبول طلب الانتساب للحركة الكشفية الفوج الثاني الاهلي في حلب , والبداية في فرقة المبتدئ (طليعة الذئاب) والاجتماع الاسبوعي للطليعة يتبادل مع زملائه الثقافة والمعلومات والاستعداد والمشاركة في المسابقات العلمية والرياضية بين افراد الطلائع الكشفية واتمم مرحلة المبتدئ بنجاح ونال شهادة الدرجة الثانية واصبح ضمن فرقة الكشاف المتقدم وتميز بالنشاط الثقافي في ادارة وتحرير الصفحة الكشفية في لوحة اعلانات الفوج الثاني . وعين عريف للطليعة في الفوج الثاني وقائد لعدد من الرحلات الخلوية مع التخييم مناطق قرب حلب: حيلان – الوضيحي – حندرات – بنيامين – مسلمية. وتجاوز مرحلة الكشاف المتقدم الى مرحلة الجوالة واوكل اليه مهام ادارية , (مساعد قائد فرقة المستجدين ) في تزكية قبول الكشافة الجدد للفوج الثاني, (امين مستودعات تجهيزات الفوج الثاني) لتأمين لوازم اعداد المخيمات الكشفية ( خيام - عصي - حبال - فوانيس - جرادل - فؤوس ومعاول وامشاط). 1969 انتسب الفوج الثاني الكشفي (النجدة) مفوضية حلب لكشاف سورية وتولى نشاط عريف طليعة الذئاب وشارك في مسابقات كرة الطاولة. 1969 شارك في مخيم الربيع لمجموعة الاندية الكشفية الاهلية والمدرسية بحلب منطقة الجندول وكان عريف طليعة في جناح الفوج الثاني. 1970 شارك في المخيم الدولي العربي في دمشق (الزبداني) اجتمعت الفرق الكشفية العربية وحضر الافتتاح رئيس الدولة نور الدين الاتاسي. 1971 شارك في يوم عيد الشجرة وكان اجتماع الفرق الكشفية في الملعب البلدي والمسير الى موقع التشجير غرب مدينة حلب (غابة الاسد). 1972 شارك في مسابقة الافواج والاندية الكشفية لمنح براءة اوسمة المهارات الكشفية (وسام المجلد) برعاية مفوضية حلب لكشاف سورية. 1973 شارك في احتفالات عيد الجلاء (العرض الكشفي وحملة المشاعل) والمشاركة بيوم النظافة محور شارع القوتلي حتى شارع اسكندرون. 1974 شارك في المخيم الدولي العربي في لبنان (جبيل -البترون) اجتمعت الفرق الكشفية العربية وحضر الافتتاح رئيس الدولة سليمان فرنجية.
الكاتب : الدكتور محمد خواتمي
الرحلات والزيارات اضيف من قبل : Dr M.Khawatmi 2016-06-01 00:35:55
 
 
 
مواضيع اخرى ضمن  الرحلات والزيارات
» رحلة العاديات إلى أوربــــــا
رحلة العاديات إلى أوربــــــا دكتور خواتمي تضمن البرنامج النقل بالطائرة من حلب الى بودابست ذهابا وعودة , والتجول بالبولمان بين الدول الاوربية من هنغاريا الى النمسا عبر جبال الالب الى ايطاليا مرورا بحيرة بلاتون الى هنغاريا . اعلن عن الرحلة قبل شهرين من توقيت انطلاقها من اجل تامين الفيزا الاوربية التي تستغرق موافقتها شهرا ومساعدة من دكتور منذر في تامين حجز فندقي والمساعدة في سفارة هنغاريا بدمشق ومع كتاب من القنصل الفخري بحلب تضمن تأكيد بأهميتها التاريخية والمشاركين من المثقفين والمهتمين المزيد
» رحلات العاديات الى سريلانكا )جزيرة سيلان) سيرا نديب العرب
رحلات العاديات الى سريلانكا )جزيرة سيلان) سيرا نديب العرب دكتور خواتمي بداية دراسة الرحلة الاستوائية: من بين المواقع التي تم دراستها على الشريط الاستوائي تم البحث عن الجديد والممتع والاكثر رغبة للسفر وحبا للاستطلاع والمعرفة انها سيرلانكا الجزيرة الماطرة الخضراء التي وصفها قديما الرحالة ماركو بولو اجمل جزيرة في العالم .. ولابد من معرفة مسبقة عن معالمها وكيفية الوصول اليها وما يتضمنه الموقع من معالم تاريخية وسياحية , والتوقيت والبرنامج لتنفيذ الرحلة والشركة السياحية المتعاقدة مع الجمعية والمراسلات لتحديد البرنامج وتأكيد الاسماء وحجز الفنادق واختيار شركة الطيران وتثبيت موعد انطلاق والعودة الى جزيرة سريلانكا..... المزيد
» رحلات العاديات الى مصر ومعابد النيل الفرعونية
رحلات العاديات الى مصر ومعابد النيل الفرعونية دكتور خواتمي ينفذ رحلة مصر ببرنامج علمي ثقافي اثاري, وهذا يتطلب الاتصال مع شركات سياحية مصرية والتنسيق معها والرغبة الاولى بزيارة المعالم التاريخية من متاحف ومعابد , وبالاتصال والتعاون مع مكتب دريمز للسياحة ومديرها وائل محروس وبناء الثقة المتبادلة تمت حجوزات الفنادق والمركب العائم (كروز) دون حدوث أي خلل يغير أية اتفاق , واستخدم الانترنيت لتأكيد الحجز وحساب التكلفة ...... المزيد
» رحلة العاديات إلى قبـــرص
رحلة العاديات إلى قبـــرص دكتور خواتمي مكتب الرحلات في جمعية العاديات اول من وجد الفرصة للسفر البحري الى اقرب الدول المجاورة (قبرص) حين توفرت الزيارات المتبادلة للوفود الرسمية بين البلدين (حضور سفير قبرص احتفالية حلب عاصمة للثقافة) وامكانية تأمين فيزا الدخول الى قبرص وتوفر وسيلة نقل بحرية (فرو بوت) القارب السريع , باشر الدكتور محمد خواتمي بالبحث عن مصادر المعلومات عن حضارة وتاريخ جزيرة قبرص والمواقع الاثارية وبالاتصال مع شركات النقل البحري (شمرا) المزيد
 
العدد 1 سنة 2012 العدد 1 سنة 2012
   أعداد مجلة العاديات
 
October - 2017
Sa Su Mo Tu We Th Fr
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
 
البريد الالكتروني :
رمز التسجيل :

اشتراك
الغاء الاشتراك
 
1104989